La vía uruguaya contra la repetición

Nuevo sistema piloto de ciclos educativos en Primaria
El Consejo de Educación Inicial y Primaria (ceip) busca extender en las escuelas, de forma voluntaria, un nuevo sistema que fusiona los seis años lectivos en tres ciclos, de modo de favorecer los aprendizajes y disminuir los rezagos.

 
Existe cierto consenso entre las autoridades de la educación en que la repetición como instrumento para los alumnos que no aprenden es altamente perjudicial, además de estéril. Con apoyo en la literatura especializada, se afirma que en la mayoría de los casos el chico que repite no aprende lo que no aprendió la primera vez, ya que seguramente el problema no esté en la “dosis” sino en la “modalidad” de enseñanza (no se necesita pasar dos veces por el mismo camino, sino diseñar una ruta individual...