Ni tan de acuerdo

Carolina Porley
11 septiembre, 2014

Si de temas educativos en la campaña electoral se trata, la creación de un ciclo único para la educación básica que abarque de los 4 a los 14 años aparece como una medida que todos los presidenciables creen que debería aplicarse a partir del 1 de marzo de 2015. Una propuesta polémica en los ámbitos docentes y académicos, y que incluso dentro del espectro político, presenta matices importantes.

Estudiantes liceales del liceo Impulso participan de una actividad de aula. Foto: Juanjo Castel.

En esta campaña electoral todos los partidos políticos parecen estar de acuerdo en la necesidad de aplicar algunas transformaciones en la educación media, el nivel que presenta mayores dificultades de egreso y retención. Así lo mostraron las cámaras empresariales el 29 de agosto pasado cuando presentaron un documento elaborado y discutido entre técnicos de los partidos con representación parlamentaria, que incluye “nueve áreas de coincidencias” respecto de una agenda a implementar a partir de 2015. Una de ellas es la “reforma curricular con nuevos formatos de escuela ampliada (educación básica de 4 a 14 años)”.1

La iniciativa busca reducir el hiato que se produce cuando el niño pasa de la escuela al liceo. Un cambio difícil porque el estudiante pasa de una propuesta pedagógica, curricul...