Partiendo de lo lejos que está el país de cumplir el mandato legal de universalizar la educación media (sólo cuatro de cada diez jóvenes la culmina), y tras constatar que desde 2005 han habido fuertes controversias entre autoridades, políticos y sindicatos respecto al rumbo a seguir, la politóloga Julia Pérez Zorrilla1 realizó una investigación en la que buscó mostrar los acuerdos y desacuerdos dentro de la izquierda política uruguaya en tres dimensiones: el gobierno de la educación, la inclusión de los jóvenes en el sistema y los cambios a implementar.
El objetivo era reconocer “los sistemas de creencias” dentro del Frente Amplio y de los sindicatos respecto a la situación que atraviesa la educación media, y dilucidar si efectivamente se ha interiorizado dentro de la comunidad política y ...
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